Initial Evaluation of Active Minds: A Student Organization Dedicated to Reducing the Stigma of Mental Illness     

《Journal of College Student Psychotherapy》2013,27(4):281-301

This study examined whether a new student organization, Active Minds, aimed at increasing awareness of “mental illness” and reducing stigma had an impact on students' stigma and willingness to seek psychological help. Three classes were recruited to become involved in the organization. In a pretest/posttest design, stigma and willingness to seek psychological help were compared between students who became involved in Active Minds and students who did not. Students involved in the organization showed a significant reduction in stigma if they had a history of mental illness in their families. However, willingness to seek psychological help was unaffected. The program's partial success is viewed in terms of empowerment and recovery. The peer support provided through Active Minds may help change people's negative attitudes about mental illness and encourage students to help one another in coping with their diagnoses.  相似文献   

补充大豆多肽对递增负荷运动大鼠血清LDH、ALT、AST活性的影响   总被引：2，自引：0，他引：2  

彭莉  王启荣  毕秋芸 《北京体育大学学报》2008,31(2):199-201

观察了5周递增负荷训练并同时补充大豆多肽后的大鼠在运动后某些血清酶的变化,旨为在训练中补充大豆多肽对身体机能及运动后恢复的作用提供一定的理论依据.结果发现:补充大豆多肽降低了运动后血清LDH和AST活性.提示:补充大豆多肽可能起到预防骨骼肌和心肌运动性微损伤和促进损伤恢复的作用.  相似文献   

浅议领导班子与领导集体建设     

裴青洲 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2000,(2)

该文以邓小平理论和十五大精神为指导,探讨了领导班子与领导集体在概念及建设层次上的异同,指出领导班子建设的目标应是成为符合党中央要求的领导集体,并初步分析了影响领导班子形成领导集体的内、外部因素,进而提出了领导集体建设中的素质结构要求以及形成领导集体的六个关键结构要素。  相似文献   

促进主动学习(英文)     

米克·卡瓦纳 《南平师专学报》1998,(1)

本文原是1997年10月在南平师专举办的“世行贷款师资发展项目闽、桂、赣英语学科教学法省级研讨班”讲座稿。笔者在提出了讨论观点后,探究了主动学习的概念。根据对一组亚洲学生,特别是对中国学生的研究结果,举出了好学生在学习语言(这里指外语)时选择的手段。为了将教育的主要重点从教师转向学生,笔者认为对那些好学生的反应我们应该谨慎对待,某种学习态度的改变也许会对学习效果产生影响。在这个过程中,笔者没有忘记教师。为此,文章还列举了参加研讨班教师们提出的有关促进主动学习的建议,供大家今后能有效地进行学习者培训作参考。  相似文献   

试论体育教学中的生动活泼与严格要求   总被引：3，自引：0，他引：3  

郑华伟 《福建体育科技》2004,23(5):48-50

让学生主动地生动活泼地学习体育是发展学生主体性、创造性及培养学生情感、终身体育的需要,同时在学习体育过程中让学生养成良好的习惯,严谨的作风,认真的态度也是素质教育对严格要求的呼唤。体育教学中既需要生动活泼也需要严格要求,如何正确处理好素质教育与生动活泼、素质教育与严格要求、生动活泼与严格要求之间的关系,是当前教育改革的需要。  相似文献   

Asp在个人防火墙上的应用     

耿小玉  钟桂玲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2003,22(3):50-51

本针对asp在防火墙上的应用进行简单的探讨，主要利用request对象的Server Variables属性获取ip地址并进行验证。  相似文献   

Maximizing and assessing a one-shot information literacy session: A case study     

Esther L. Gil 《Journal of Business & Finance Librarianship》2017,22(2):97-110

This case study describes collaboration between an instructor and business librarian to maximize a one-shot information literacy session for a required marketing class for business majors. It includes an active-learning exercise where groups use three key business databases to conduct a company and industry analysis and an environmental scan for a company. The instructor then guides them in developing a strengths, weaknesses, opportunities, threats (SWOT) analysis. This session prepares students for the SWOT analysis they will have to submit for their actual projects. This article includes assessment of groups' in-class exercises as well as citation analysis of the assignments they turned in for their actual projects.  相似文献   

古代汉语句子成分分析释疑     

廖贞 《青海师专学报》2005,25(3):22-24

在古汉语句子成分分析中，对定语后置的问题应统一认识，而状语后置的说法则不能成立。句子分析应在原有的语言环境中进行，依靠成分间的次序、意义和功能。  相似文献   

BL Lac天体的光变研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁世学  易良红 《襄樊学院学报》2002,23(2):12-15

讨论了BL Lac天体光变的基本特征和BL Lac天体研究的理论模型，并利用吸积盘理论对X射线选BL Lac天体MrK421的光变特性作了较满意的解释。  相似文献   

应用矩阵求解化学平衡体系的组分数     

梁慧锋 《邢台学院学报》2002,17(2):59-60

本文通过实例介绍用矩阵求解化学平衡体系中的组分数的方法 ,且同时可解出独立反应数及反应方程式  相似文献